1. IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE
Názov školy: Materská škola, Dolné Plachtince 95
Adresa školy: Dolné Plachtince 95, 99124 Dolné Plachtince
Zriaďovateľ: Obec Dolné Plachtince

Názov školského vzdelávacieho programu: „MÚDRA LIENKA BODKULIENKA“
Stupeň vzdelania: predprimárne vzdelanie
Vyučovací jazyk: slovenský jazyk
Forma výchovy a vzdelávania: celodenná

Riaditeľ materskej školy: Bc. Zuzana Pavlovová

1.1 Poslanie materskej školy

Našou snahou je vytvárať bezpečné, podnetné a radostné prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti prijaté, rešpektované a úspešné.

Prostredníctvom hry, zážitkového učenia, pozorovania, experimentovania, pohybu a praktických činností chceme deti viesť k samostatnosti, zodpovednosti, zdravému sebavedomiu a pozitívnemu vzťahu k ľuďom i prírode.

1.2 Vlastné ciele materskej školy

Pri stanovovaní vlastných cieľov vychádzame zo Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie, z podmienok našej materskej školy, jej prostredia, tradícií a potrieb detí.

Naším cieľom je:

• vytvárať bezpečné, podnetné a prijímajúce prostredie pre každé dieťa,

• podporovať všestranný osobnostný rozvoj dieťaťa,

• rešpektovať individuálne a vývinové osobitosti detí,

• rozvíjať samostatnosť a sebaobslužné zručnosti,

• rozvíjať schopnosť spolupracovať, pomáhať a rešpektovať druhých

• podporovať prirodzenú detskú zvedavosť a záujem o poznávanie,

• vytvárať dostatok príležitostí na hru, skúmanie, bádanie a experimentovanie,

• podporovať schopnosť dieťaťa komunikovať, vyjadrovať svoje myšlienky, pocity a názory,

• viesť deti k osvojovaniu si základov zdravého a bezpečného spôsobu života,

• vytvárať pozitívny vzťah k prírode a životnému prostrediu,

• približovať deťom ľudové tradície, zvyky a kultúrne dedičstvo regiónu,

• vytvárať príležitosti na získavanie nových poznatkov prostredníctvom zážitkového učenia,

• podporovať deti v samostatnom premýšľaní a hľadaní riešení,

• primerane veku rozvíjať digitálne kompetencie detí,

• podporovať tvorivosť a manuálne zručnosti detí,

• pripravovať deti na úspešné pokračovanie vo vzdelávaní.

Materská škola chce byť miestom, kde sa prepája:

• učenie s hrou,

• poznávanie s vlastnou skúsenosťou,

• pohyb s radosťou,

• starostlivosť o zdravie s každodennými návykmi,

• poznávanie prírody s jej ochranou,

• súčasnosť s ľudovými tradíciami,

• rodina, škola a miestna komunita.

1.3 Zameranie materskej školy

Hlavným zameraním MŠ „Múdra Lienka Bodkulienka“ je všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa s dôrazom na tri vzájomne prepojené oblasti:

Environmentálna výchova

Dieťa získava pozitívny vzťah k prírode a učí sa chápať svoju zodpovednosť za životné prostredie.

Deti:

• pozorujú prírodu počas všetkých ročných období,

• spoznávajú rastliny a živočíchy,

• starajú sa o školský areál,

• učia sa triediť odpad,

• šetria vodou a energiou,

• poznávajú význam vody, pôdy a vzduchu,

• experimentujú s prírodnými materiálmi,

• učia sa chrániť živé organizmy,

• zapájajú sa do environmentálnych aktivít a projektov.

Pohybová výchova a zdravý životný štýl

Pohyb je prirodzenou súčasťou každého dňa.

Deti:

• vykonávajú zdravotné cvičenia,

• rozvíjajú základné pohybové schopnosti,

• hrajú pohybové hry,

• chodia na vychádzky a turistické prechádzky,

• využívajú prírodné prostredie na pohyb,

• rozvíjajú obratnosť, koordináciu a vytrvalosť,

• získavajú pozitívny vzťah k pohybovej aktivite,

• význam pravidelného pohybu,

• zásady zdravej výživy,

• význam pitného režimu,

• zásady osobnej hygieny,

• význam spánku a odpočinku,

• starostlivosť o svoje telo,

• bezpečné správanie,

• rozpoznávať a pomenovať svoje emócie,

• primerane reagovať na záťažové situácie.

Ľudové tradície a regionálna výchova

Cieľom je vytvárať u detí vzťah k miestu, v ktorom žijú, k jeho histórii, kultúre a tradíciám.

Deti:

• spoznávajú ľudové piesne,

• učia sa jednoduché ľudové tance,

• poznávajú ľudové hry,

• zoznamujú sa s ľudovými remeslami,

• spoznávajú tradičné predmety a nástroje,

• poznávajú zvyky a tradície počas roka,

• zapájajú sa do kultúrnych podujatí obce,

• spoznávajú významné miesta a osobnosti regiónu.

1.4 Lienka Bodkulienka – symbol nášho ŠkVP

Lienka Bodkulienka je symbolom nášho školského vzdelávacieho programu. Predstavuje zvedavosť, radosť z objavovania a prirodzenú potrebu dieťaťa poznávať svet. Každá je bodka symbolizuje jednu z dôležitých oblastí nášho zamerania – prírodu, pohyb, zdravie, tradície, tvorivosť a vzájomné vzťahy.

Tak ako lienka objavuje svet v prírode, aj naše deti spoznávajú hrou, pohybom, zážitkom a vlastnou skúsenosťou. Bodkulienka nás sprevádza počas celého školského roka a pripomína nám, že každé dieťa je jedinečné a každá jeho „bodka“ je súčasťou jeho osobnosti a cesty poznávania.

1.5 Výchova a vzdelávanie

Hlavným cieľom je podporovať komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa a vytvárať podmienky na jeho aktívne učenie, samostatnosť, tvorivosť, sociálny a emocionálny rozvoj a postupné získavanie kompetencií potrebných pre ďalšie vzdelávanie a život.

Výchova a vzdelávanie sa realizujú najmä prostredníctvom:

• hry,

• zážitkového učenia,

• situačného učenia,

• učenia vlastnou skúsenosťou,

• pozorovania,

• experimentovania,

• praktických činností,

• pohybových aktivít,

• tvorivých činností,

• rozhovoru a spoločnej komunikácie

• bádania

• objavovania

• vychádzok a pobytov v prírode

• dramatizáciou

• hudobnými činnosťami

• ľudovými hrami a tradíciami

Deťom je poskytovaný dostatok materiálov, pomôcok a príležitostí na to, aby si získané poznatky mohli overovať a vyskúšať v praxi.

1.6 Spolupráca s rodinou

Spoluprácu s rodinou vnímame ako dôležitú súčasť výchovy a vzdelávania. Budujeme otvorenú, partnerskú a dôvernú spoluprácu založenú na vzájomnom rešpekte a komunikácii. Rodičom poskytujeme priestor na výmenu informácií, konzultácie a zapájanie sa do života materskej školy. Spoločne vytvárame pre deti bezpečné, podnetné a príjemné prostredie, v ktorom sa môžu rozvíjať podľa svojich možností a potrieb.